jueves, 9 de octubre de 2014
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2.1 CONCEPTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN.
1
2
Definicón personal:
Investigación:
Es el acto necesario para la explicación de un hecho, o fenómeno que se desea explicar siguiendo un método y
orden para aclarar ideas y conceptos trayendo consigo información relevante, precisa
y coherente de diferentes autores con el fin de encontrar una pequeña parte de
lo que empieza a ser un informe del fenómeno vasado en distintos métodos. La investigación
trata de mostrar solución a problemas o paradigmas para distintas explicaciones
del fenómeno deseado.
Definición personal:
2.2 IDENTIFICACIÓN DE ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TERÍAS.
Concepto:
Definición personal:
Concepto: el consepto nos ayuda a indagar sobre la verdad o acertación de un significadotomando en cuenta los aspectos que rodean la idea dando un punto objetivo y claro donde el entendimiento se presenta ante un razonamiento de puntos clave.
Definición personal:
Definición personal:
Definición:
Definición personal:
Definición: Es dar el correcto término de las cosas tomando en cuenta su
origen, uso y ámbito para ter un buen manejo de ello. Nos sirve como un hecho
para ser expuesto y reconocido al momento de aclarar ideas.
Problema:
Definición personal:
Problema: Es el inicio para toda
buena investigación. Es un hecho que se presenta fácilmente pero para
resolverlo se tiene un procedimiento que toma tiempo. Los problemas son parte de
la vida cotidiana dando un conocimiento o habilidad al momento de sobre llevarlo
trayendo consigo una serie de hipótesis puestas a prueba y analizadas para un
mejoramiento.
Hipótesis:
Definición personal:
Hipótesis: Es una idea no
comprobada, en la investigación es muy utilizada ya que para llegar a un
objetivo se utiliza la imaginación para poder plantear distintos caminos de lo
que puede ser real. Las hipótesis son la base de lo que se quiere y se muestra
mayor interés para extraer de ello una consecuencia valiéndose de nuestras
necesidades y decesos.
Abstracciones:
Definición personal:
Abstracción: Se entiende mas como la opinion propia alejada de la realidad o pensamiento aun no vivido, donde interviene la mete para crear lo que se desea, llevando la investigación a nuevas posibilidades de conocimiento, donde la intriga y el querer saber se apodera de nuestras nuves mentales para reproducir lo que no se conoce.
Reflexiones:
Definición personal:
Reflexión: Es el poder aclarar ideas para saber con claridad a lo que se quiere llegar analizando ideas, conceptos y oportunidades. Nos ayuda a encontrar el ¿Que queremos? o ¿A donde queremos llegar?.
Explicaciones:
Definición personal:
Explicación: Es el dar a conocer el sentido de algo y analizar el ¿Porqué? de las cosas para formar nuestras propias ideas.
Postulados:
Definición personal:
Postulado: Parte de una base ya conocida sin necesidad de ser investigada. Se pone en practica al razonar sobre la investigacion para tener puntos claves inremovibles o no modificables ya que estan concretos y son reales sin necesidad de apobación.
Leyes:
Definición personal:
Leyes: Es una regla que actua en el momento a partir de un acto y verifica las relaciones entre dos o mas variables. Cada investigación tiene su reglamento y se aplica esta para adecuarse necesariamente y tener un resultado ideal y sin problematicas formando parte de la teoría.
2.3 TIPOS DE MÉTODOS.
Definición personal:
Método inductivo: Es el estudio inicial para la investigacion y es de carácter individual para tener en claro lo que se quiere y llegar a concluciones generales en la investigación.
Método científico: Es el procedimiento reguroso para la adquisición de nuevos conocimientos y verdades de cada nueva pregunta que en la investigacion o idea que se quiere aclarar.
Método científico: Es el procedimiento reguroso para la adquisición de nuevos conocimientos y verdades de cada nueva pregunta que en la investigacion o idea que se quiere aclarar.
2.4 CONOCIMIENTO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Planteamento del problema:
Definición personal:
Planteamento del problema: Se selecciona lo mejor de todo el avance para ver lo que enverdad importa y ver como se llevara acavo la investigación y tener en claro el ¿Para qué?, ¿Porque? y ¿Cómo?. Entre más claro se alle el problema más rapido se llega a la respuesta y solución de la incognita.
Marco teórico:
Definición personal:
Marco teórico: Es la informacion recopilada ya sea en revistas, reportes e internet. Con el se tiene un marco de referencia para tener un apoyo balido en lo que se busca teniendo en cuenta puntos a favor y encontra de lo que se necesita.
Métodos:
Definición personal:
Método: Es la forma de buscar, encontrar o realizar un proceso para alcanzar un fin explicando paso a paso lo que se tiene que hacer mientas más detallado sea el metodo sera más aceptado por los demas.
Resultados:
Definición personal:
Resultado: Se obtiebne la respuesta final de la investigación tomando todos los puntos analizados y viendo cual es su fin y confirmando su valides o acertación con base en lo ya obtenido.
♥ 811_47_RSIA_FI_U2_T2 ♥
Análisis del artículo científico.
Tipo de investigación.
En el presente artículo se realizó una investigación de
carácter científico y tecnológico. Donde el SIN (Sistema Nacional de
Investigadores) otorgó un estímulo económico del 100% a los investigadores
miembros de este sistema que laboran en instituciones particulares de educación
superior y viendo la posibilidad de otorgarse a quienes estén inscritos en el
RENIECYT (Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y
Tecnológicas), con el objetivo de contribuir al desarrollo científico y
tecnológico en México.
Introducción:
El convenio entre el Conacyt y las instituciones de
educación particular tiene por objeto establecer las condiciones y los
compromisos a que se sujetará la participación de las instituciones
particulares en los estímulos económicos del SNI el cual fue creado para
promover y fortalecer la calidad de la investigación científica y tecnológica,
y la innovación que se produce en el país; así como también el estímulo y
reconocimiento la de los investigadores, quienes serán los principales beneficiarios
del mismo.
Hipótesis
Actualmente y tomando en cuenta que el Plan Nacional de
Desarrollo (PND) establece como estrategia el fortalecimiento del SNI, el
Conacyt ha tomado la decisión de asumir totalmente esta responsabilidad, lo que
nos permitirá dar pasos más firmes hacia la sociedad del conocimiento.
Objetivo:
La firma del convenio entre el Conacyt y las instituciones
de educación particular tiene por objeto establecer las condiciones y los
compromisos a que se sujetará la participación de las instituciones
particulares en los estímulos económicos del SNI, así como la de los
investigadores, quienes serán los principales beneficiarios del mismo.
Métodos:
El método inductivo se reflejó en las instituciones ya que
son de carácter definitivo (con un objetivo fijo), basándose en el método
deductivo para analizar los resultados de dicho tema en forma general para
aplicarlo en los miembros investigadores del SIN ya que estos fomentaran la
investigación el cual es el objetivo a cumplir. El método cinético nos ayudó a
reconocer el análisis y estadísticas de aportaciones pasadas dando como
conclusión que si se apoya y fomenta más el hecho de investigar México tendrá
la capacidad de desarrollarse como buen investigador.
Estadísticas:
En el 2008, el Conacyt aceptó contribuir con el pago del 30%
del estímulo que se otorga a los investigadores miembros del SNI en las
instituciones particulares, lo que permitió que la educación superior tuviera
un mayor número de investigadores nacionales. Cumpliendo este año con la firma
del convenio del 100% de estímulo entre el Conacyt y las instituciones de
educación particular tiene por objeto el establecer las condiciones y los
compromisos con los investigadores para seguir fomentando la investigación en
México.
Conclusión:
El SNI fue creado con el propósito de promover y fortalecer
la calidad de la investigación científica y tecnológica, y la innovación que se
produce en el país. Este año cumple su trigésimo aniversario con un total de 21
mil 354 investigadores.
ANEXOS:
1. Trabajo en biblioteca sobre mi proyecto:
2. Asistí al congreso como estaff y participante:
Conferencias:
Visita industrial:
Eventos sociales:
CONCLUCIÓN DE LA UNIDAD:
En esta unidad aprendí como
se lleva a cabo una investigación tomando en cuenta los distintos métodos y
sitios de información. Aprendí como identificar las características para un
buen reporte teniendo en cuenta los puntos clave para un mejor proceso.
La investigación es
fundamental en nuestra vida ya que siempre estamos en constante cambio para
mejorar y avanzar como sociedad y país. El saber cómo encontrar ese ¿Por qué?
de las cosas nos abre nuevos caminos a
la innovación y sabiduría dejando la ignorancia aun lado de temas
importantes que a todos nos perjudican o
ayudan.
La lección envestgacones
sencial para la toma dediciones que enfrentamos día a día para mejorar. La
unidad me hizo reconocer lo importante que es INVESTIGAR.
BIBLIOGRAFIA:
2) DEFINICION DE. (2008-2014). Recuperado el 25 de Septiembre de 2014, de http://difinicion.de
3) Elizalde, M. (Febrero de 2012). 2012. AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL. Recuperado el 7 de Octubre de 2014, de FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN: http://www.tesoem.edu.mx/alumnos/cuadernillos/2012.008.pdf
1) Muñoz, E. M. (2004). Fundamentos de investigacion 2da edición. Mexico DF.: ALFAOMEGA.
8) Padilla, D. N. (10 de
Febreo de 2014). CONRICYT. Recuperado el 2014 de Octubre de 6, de Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología:
http://www.conricyt.mx/noticias-y-avisos/138-firma-convenio-conacyt.php
4) Rueda, S. C. (Mayo de 2010). CONCEPTOS BÁSICOS EN INVESTIGACIÓN:. Recuperado el 28 de septiembre de 2014, de http://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/conceptos.pdf
6) Salinas, P. J. (2005). Univercidad de los Andes. Recuperado el 30 de septiembre de 2014, de Metodologia de la investigacion cientifica: http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/34398/1/metodologia_investigacion.pdf
5) Shuttleworth, M. (2 de Octubre de 2008). Explorable. Recuperado el 24 de Septiembre de 2014, de psychology Experiments: https://explorable.com/es/definicion-de-un-problema-de-investigacion
7) Zulema, L. S. (2 de Mayo de 2012). Fundamentos. Recuperado el 3 de Octubre de 1014, de Identificacion de Elementos que configuran las Teorias: https://sites.google.com/site/fundamentoslopezsanchezzulema/unidad-2---la-investigacion-como-un-proceso-de-construccion-social/2-2-identificacion-de-elementos-que-configuran-las-teorias
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